Educação Inclusiva

  • Carga horária: 420 horas/aula
  • Vagas: 40 alunos
  • Data: Março de 2010
  • Periodicidade: 12 meses
  • Investimento: Matrícula de R$ 30,00 reais e mensalidades para pagamento em dia com 4% de desconto no valor de R$ 251,46
  • Local: Sede da Fundação Aprender na rua Deputado Ribeiro de Rezende, n.494, Centro, Varginha/MG. Local central e de fácil acesso, próximo aos principais hotéis e restaurantes da cidade.
  • Base legal: Suporte Legal para o oferecimento dos cursos: Deliberação CEE/SP nº. 34/2003; Portaria MEC: nº. 4.387/2005.
  • Matrícula: Pelo telefone (35)3222-1214 ou pessoalmente na sede da Fundação Aprender. Você vai precisar dos seguintes documentos: 2 fotos 3X4; Cópia RG, CPF, Comprovante de residência. Todos os documentos devem estar autenticados em cartório ou acompanhados do original para autenticação na secretaria da Fundação.

Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS

Objetivo do curso

Incorporar aos especialistas desta área uma ação na educação em relação à área da inclusão escolar. O diferencial do curso é que além de levar a refletir criticamente sobre as questões que envolvem a complexidade do tema, os profissionais poderão apresentar propostas para que as instituições possam trabalhar com projetos, com vista a atender as necessidades especiais de cada realidade.

Conteúdo

  • Tecnologia e Educação a Distância - 20 horas
  • Educação inclusiva: relações entre igualdade e diferença - 40 horas
  • Desenvolvimento Humano e avaliação dos diferenciais - 40 horas
  • Políticas Públicas e inclusão escolar - 40 horas
  • Teoria da produção científica - 20 horas
  • Projeto Político Pedagógico e Gestão Escolar Inclusiva - 40 horas
  • Fundamentos pedagógicos para o trabalho com portadores de necessidades especiais - 40 horas
  • Metodologia para o trabalho com deficiente auditivo - 40 horas
  • Metodologia para o trabalho com deficiente visual - 40 horas
  • Metodologia para o trabalho com deficiente mental - 40 horas
  • Prática da Produção Científica: Conteúdo Pedagógico - 20 horas
  • Didática do ensino superior - 20 horas
  • Elaboração de trabalhos acadêmicos - 20 horas
  • Carga horária total das disciplinas: 420 horas

Público Alvo

O público alvo do curso é composto por profissionais que atuam direta ou indiretamente em escolas, instituições ou de alguma forma compreendem a necessidade de se aprimorar os conhecimentos referentes ao tema, como assistentes sociais, profissionais da área da educação, da saúde, psicólogos, fisioterapeutas, dentre outros.

Coordenação

Prof. Ms. José Antonio Ribeiro de Moura Mestre em Administração de Empresas, Especialista em Economia e Bacharel em Ciências Econômicas. Coordenador e Professor de Cursos da área de gestão na modalidade a distância. Consultor técnico para a área de Finanças. Na UNIARARAS atua como Coordenador Acadêmico dos Cursos Superiores na modalidade a distância. Profa. Ms. Mara Yáskara Nogueira Paiva Cardoso Mestre em Educação, Administração e Comunicação. Especialista em: Educação Especial, Educação a Distância e Administração em Análise de Sistemas. Licenciada em Ciências Biológicas. Na docência do ensino superior sempre atuou à frente de disciplinas das áreas da Tecnologia aplicada à Educação, Informática na Educação e na Educação Especial em cursos de graduação e pós-graduação presenciais e a distância. Consultora em projetos de educação a distância. Coordenadora na UNIARARAS do Núcleo Interdisciplinar de Educação a Distância - NEAD.

Metodologia

A estrutura de curso é modular e todas as disciplinas são ministradas no formato semipresencial. O apoio pedagógico e tecnológico é feito principalmente por um Ambiente Virtual de Aprendizagem, baseado no programa MOODLE. Como o curso se utiliza de uma metodologia que privilegia a mediação por meio de tecnologias da informação e comunicação, a primeira disciplina que o aluno irá desenvolver seus estudos é específica para:

  • a sua compreensão do uso de tecnologia na educação;
  • o que é educação a distância;
  • e a aprendizagem do ambiente virtual - Moodle.
A sistemática do trabalho do aluno no presente curso obedecerá a seguinte proposta:
  • participação constante do aluno no ambiente virtual de aprendizagem, inclusive enviando trabalhos e atividades nos prazos previstos;
  • e participação nos encontros presenciais mensais;

Materiais Didáticos

Os materiais didáticos desse modelo semipresencial que utiliza o AVA como seu principal ambiente de aprendizagem a distância, podem ser os mais variados como: materiais impressos (artigos, reportagens, textos de autores especializados), sites especializados, vídeos, slides, hipertextos. Nos encontros presenciais poderão ser utilizados os seguintes recursos: data show, computador com kit multimídia, dentre outros.

Tutoria

  • tutoria presencial: é apresentada principalmente no momento inicial das disciplinas em suas aulas inaugurais, em atividades específicas de trabalhos em grupos e nas avaliações finais das disciplinas;
  • Encontros presenciais a cada 60 dias(aproximadamente), aos sábados no polo de Araras/SP;
  • tutoria on-line: as atividades desenvolvidas no ambiente virtual de aprendizagem são orientadas e mediadas a distância por um tutor especialista, habilitado para essa função.
  • Aulas via Web, utilizando o ambiente moodle
  • Material didático disponível on-line
Pós-graduação area do aluno